2.      Покращення навчальних досягнень учнів.

3.      Запровадження у навчально-виховний процес інформаційно-комунікативних технологій навчання.

4.      Зменшення кількості учнів, схильних до девіантної поведінки.

5.      Реалізація нормативних вимог щодо матеріальної бази кабінетів, спортивних залів, обладнання.

6.      Підвищення результативності профільного навчання та до профільної підготовки.

7.      Підвищення ефективності системи мотивації та стимулювання роботи педагогічних працівників закладу.

8.      Підвищення мотивації педагогів навчального закладу на участь в засвоєнні передового педагогічного досвіду.

9.      Підвищення навчальної мотивації учнів з низьким  рівнем навчальних досягнень.

10.  Формування позитивного іміджу навчального закладу.